Тема: ««Современные методы обучения школьников дорожно-транспортной безопасности»»

Введение…………………………………………………………………… 3
1. Теоретические основы обучения дорожно-транспортной безопасности…………8
1.1. Детский дорожно-транспортный травматизм как социальная проблема …………8
1.2. Обучение учащихся безопасности дорожного движения в программах курса ОБЖ ...............................................................................14
1.3. Организация профилактических мероприятий в общеобразовательных учреждениях как основной метод повышения безопасности учащихся на дороге ….26
2. Экспериментальная работа по обучению школьников дорожно-транспортной безопасности.............................................................................................................................42
2.1. Изучение уровня знаний учащихся по вопросам дорожно-транспортной безопасности ..................................................................................................................…42
2.2. Методика проведения занятий с учащимися по теме «До-рожно-транспортная безопасность»
2.3. Сравнительный анализ результатов по выявлению уровня знаний учащихся в области дорожно-транспортной безопасности…………………………………55
Заключение………………………………………………………………... 61
Список использованных источников и литературы……………………. 66
Приложения……………………………………………………………….. 71

Часть работы

Введение

В настоящее время жизнедеятельность человека неразрывно связаны с использованием различных транспортных средств как в личной жизни, так и в сфере производства. Без постоянного развития автомобильного транспорта был бы невозможен технический и социальный прогресс человеческого общества. Быстрое увеличение количества автомобилей привело к появлению дорожно-транспортных происшествий (ДТП) и пострадавших от ДТП.
Дорожно-транспортное происшествие – событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы, либо причинен иной материальный ущерб (Правила дорожного движения Российской Федерации) [39].
Первое дорожно-транспортное происшествие, связанное с гибелью людей, было зарегистрировано в США в 1899 г.
В настоящее время, по данным ООН, ежегодно от дорожно-транспортных происшествий во всех странах мира погибает около 300 тыс. человек и около 10 млн. получают телесные повреждения, значительную часть из них составляют дети и подростки [18. С. 27-30].
За 2010 год в Российской Федерации произошло 199 431 дорожно-транспортное происшествие, в результате которых погибли 26 567 человек, а 250 635 человек получили ранения.
За прошедший год произошло 20 262 ДТП с участием детей, в кото-рых 898 детей погибли, а 21 149 детей получили ранения [53].
Практика показывает, что причинами нестабильности ситуации с ДТП являются как повышение интенсивности движения автомобильного транспорта, отсутствие должной сети дорог и низкий уровень транспортной культуры участников дорожного движения, так и недостаточное внимание, уделяемое различными социальными институтами проблеме профилактики дорожно-транспортных происшествий, в том числе и среди детей.