|
Часть работы
ВВЕДЕНИЕ
Забота о детях, всемерная охрана их интересов является важнейшим принципом, закрепленным в действующем законодательстве. Чтобы этот принцип был действенным, необходимо наличие механизмов его реализации, закрепленных в нормах права. Система защиты детства предполагает комплекс мероприятий, направленных на защиту семьи в целом, матери и ребенка, на определение места ребенка и отношения к нему в семье и обществе.
Государство, будучи заинтересованным, в качестве подрастающего поколения, возлагает на родителей права и обязанности по воспитанию, образованию, защите и содержанию своих детей. Им предоставляются родительские права не только для удовлетворения материнских и отцовских потребностей, но и в целях обеспечения интересов детей. Именно по средством реализации этих прав и достигается полноценное развитие ребенка. Но осуществление родителями своих прав не должно осуществляться в противоречии интересам детей. Именно обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.
Социально-экономические преобразования в России, повлекшие за собой снижение уровня жизни значительной части населения, изменения привычного уклада жизни и нравственно-ценностных ориентиров, ослабление воспитательных возможностей семьи, школы, детских учреждений, привели не только к существенному ухудшению уровня жизни взрослого населения, но также к массовым нарушениям прав детей. В значительной степени были разрушены основные механизмы защиты их прав. Сегодня огромное число детей находится вне сферы заботы государства: они не получают того, что им гарантируют Конституция РФ и другие многочисленные законы.
Одной из самых распространенных категорий дел, рассматриваемых судами общей юрисдикции, являются дела о лишении родительских прав. К сожалению, из года в год количество их возрастает. Лишение родительских прав рассматривается как мера семейно – правовой ответственности, которая применяется судом в случае совершения родителями (одним из них) семейного правонарушения либо умышленного преступления против жизни или здоровья своих детей.
Таким образом, налицо актуальность сформулированной темы дипломной работы, которая позволяет не только определить новые подходы к исследованию института лишения родительских прав, но и систематизировать накопленные юридической наукой знания и правоприменительную практику.
Многие родители, и их число с каждым годом растет, не чувствуют ответственности за судьбу своих детей. Одни уклоняются от выполнения обязанностей родителей, что проявляется в нежелании заботиться о потребностях своего ребенка, оставление его без надзора; другие отказываются от своих детей, оставляя их в родильных домах; третьи, при осуществлении родительских прав причиняют вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Появление таких родителей в нашем обществе не случайность, а закономерность. В современных социально-экономических условиях с особой остротой проявились негативные тенденции резкого ухудшения материального положения российских семей, бедность, повышение уровня безработицы, жилищные проблемы, алкоголизм, наркомания. Все эти социальные явления являются основой неблагополучия в семейных отношениях. Неужели ребенок, родившийся в неблагополучной семье, обречен? Имеет ли он право на защиту от злоупотребления со стороны родителей, каким образом осуществляется эта защита. Именно этим обусловлен выбор темы дипломного исследования.
Объектом научного анализа настоящей работы являются общественные отношения, существующие в связи с институтом лишения родительских прав.
Предметная направленность определяется выделением и изучением в рамках заявленной темы международных и внутригосударственных нормативно-правовых актов и судебной практики.
Целью исследования дипломной работы является исследование и рассмотрение проблем, возникающих при применении норм о лишении родительских прав, проведенное по следующим направлениям:
- всесторонний анализ правовых актов, действующих в Российской Федерации как источников правового регулирования лишения родительских прав;
- рассмотрение проблем применения права в области лишения родительских прав.
В рамках данных направлений предполагается решить следующие задачи:
- рассмотреть основания и условия лишения родительских прав;
- определить правовые последствия лишения родительских прав;
- согласно действующему законодательству и правоприменительной практике;
- рассмотреть порядок лишения родительских прав.
Новизна дипломного исследования заключается в том, что настоящая работа является одной из попыток комплексного теоретико-правового анализа лишения родительских прав как института семейного права и выявления семейно-правовых и социальных проблем, связанных с лишением родительских прав.
Практическая значимость исследования выражается в выводах и предложениях, сделанных на его основе и направленных на совершенствование системы нормативно-правовых актов, правоприменительной практики.
Понятие лишения родительских прав широко используется в юридической науке и правоприменительной практике. Отдельные стороны проблемы лишения родительских прав неоднократно рассматривались в правовой науке. Общетеоретические аспекты лишения родительских прав разрабатывали такие ученые, как Беспалов Ю., Белякова A.M., Боровиков В.Б., Волкова Н., Дьяченко А., Кривоносова П.А., Кострова Н.М., Королев Ю.А., Кузнецова И.М., Нечаева A.M., Пчелинцева Л.М., Цымбал Е. и др.
Источниковую базу исследования составили решения Рубцовского городского суда; действующее российское законодательство; различные справочные материалы; работы отечественных авторов, посвящённые рассматриваемой проблематике.
Структура дипломной работы предопределена целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, состоящих из семи параграфов, заключения, списка источников и литературы.
|