Тема: «Психолого-педагогические факторы формирования мотивации учебной деятельности младших школьников»

Введение………………………………………………………………………......3
Глава I. Теоретические основы формирования мотивации учебной деятельности младших школьников в психолого-педагогических исследованиях……………………………………………………………..7
1.1. Особенности формирования мотивации учебной деятельности в отечественной и зарубежной литературе………………………………...7
1.2. Психологические особенности детей младшего школьного возраста..13
1.3. Механизмы и условия формирования мотивации учения младших школьников……………………………………………………………….18
Выводы по главе I……………………………………………………………….26
Глава II. Исследование психолого-педагогических факторов формирования мотивации учебной деятельности младших школьников….………….28
2.1. Диагностика мотивации учения младших школьников …………...….28
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования..…………………32
2.3. Программа формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте………………...37
Выводы по главе II………………………………………………………………42
Заключение………………………………………………………………………44
Литература……………………………………………………………………….48
Приложения……………………………………………………………………...52

Часть работы