Тема: «Формы ринолалии и особенности произношения»

Введение    3
1.Речь и основные нарушения речи    4
2.Формы  ринолалии и особенности произношения.    7
3.Методы коррекционной работы    11
Заключение    15
Список литературы    16

Часть работы

Дар слова – великий дар человека; и великое счастье для человека – пользоваться этим даром.

Речь представляет собой очень сложную психическую дея­тельность, подразделяющуюся на различные виды и формы. Речь – спе­цифически человеческая функция, которую можно определить как процесс общения посредством языка.

В возникновении речевых нарушений у детей большую роль играют:

– различная внутриутробная патология, приводящая к нарушению развития плода, токсикоз при беременности у матери, вирусные и эндокринные заболевания, травмы, несовместимость крови по резус-фактору;

 – родовая травма и асфиксия (недостаточность кислородного снабжения мозга);

– заболевания в первые годы жизни ребенка, особенно – частые инфекционно-вирусные болезни, менинго-энцефалиты и ранние желудочно-кишечные расстройства;

 – травмы черепа, сопровождающиеся сотрясением мозга;

    – наследственные факторы;

    – неблагоприятные социально-бытовые условия, приводящие к педагогической запущенности.

Цель данной работы – рассмотреть такое нарушение речи, как ринолалия.